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Esta es tu guía...

Para facilitarle el uso de las herramientas de IA, hemos desarrollado una guía que le muestra qué herramientas puede usar para qué propósito. Además, nuestra guía le muestra cuáles son los pros y los contras para ayudarlo a usar las herramientas de manera responsable.  

Guía

¿Quiero usar IA para el aprendizaje personalizado? 

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Herramientas de ejemplo:  

  • Knowton- Knewton es una plataforma de aprendizaje adaptable que utiliza datos y análisis para personalizar el contenido educativo para los estudiantes. 

  • SueñoCaja - DreamBox es un programa de matemáticas en línea que brinda lecciones de matemáticas personalizadas y aprendizaje adaptativo a los estudiantes.  

  • academia Khan - Khan Academy es un sitio web educativo que ofrece una amplia gama de cursos gratuitos en línea, videos instructivos y ejercicios de práctica en varios temas. 

Ventajas:

  • Permite experiencias de aprendizaje personalizadas 

  • Entrega de contenido adaptable 

  • Mejora la participación de los estudiantes y garantiza mejores resultados 

Contras:

  • Posibles limitaciones al abordar los estilos de aprendizaje individuales 

  • Dependencia en la toma de decisiones algorítmica 

¿Quiero usar IA para la tutoría inteligente?

Herramientas de ejemplo:  

  • Brainly - Brainly es una plataforma de aprendizaje colaborativo donde los estudiantes pueden hacer preguntas y recibir respuestas de otros estudiantes y educadores. 

  • Duolingo: Duolingo es una aplicación de aprendizaje de idiomas que ofrece lecciones y ejercicios gamificados para ayudar a los usuarios a aprender nuevos idiomas. 

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Ventajas:

  • Habilitar orientación personalizada 

  • Proporcione comentarios instantáneos 

  • Dar instrucciones personalizadas 

  • Mayor autoeficacia de los estudiantes 

Contras:

  • Posible falta de apoyo emocional 

  • Comprensión contextual limitada 

¿Quiero usar IA para automatizar tareas administrativas?

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Herramientas de ejemplo:  

  • Canvas: Canvas es un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) que proporciona una plataforma para la enseñanza, el aprendizaje y la gestión de cursos en línea. 

  • Google Classroom: Google Classroom es una plataforma basada en la web desarrollada por Google para escuelas que simplifica el proceso de creación, distribución y calificación de tareas. 

  • Schoology: Schoology es un LMS que permite a los educadores administrar sus aulas, crear y entregar tareas y colaborar con los estudiantes. 

  • Teachersbuddy: una herramienta que proporciona asistente personal, planificación de lecciones, inspiración, pruebas, evaluación y diversificación, haciéndolo más fácil y ahorrando horas a los maestros. 

Ventajas:

  • Puede ahorrar tiempo  

  • Los procesos se optimizan y agilizan 

  • Mejora de la organización y comunicación 

Contras:

  • Desafíos de configuración inicial 

  • La interacción humana en las actividades administrativas está disminuyendo 

  • Pueden surgir problemas técnicos 

¿Quiero usar IA para evaluación y comentarios mejorados?

Herramientas de ejemplo:  

  • Turnitin: Turnitin es un software de detección de plagio que utilizan las instituciones educativas para verificar la originalidad de los envíos de los estudiantes. 

  • Gradescope: Gradescope es una plataforma de calificación en línea que agiliza el proceso de calificación de tareas, cuestionarios y exámenes. 

  • Edmodo: Edmodo es una plataforma de aprendizaje social diseñada para escuelas que permite a los educadores crear un aula virtual, compartir recursos y comunicarse con estudiantes y padres. 

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Ventajas:

  • Proporciona información basada en datos  

  • Permite una evaluación objetiva  

  • Brinda comentarios detallados 

  • Le da sugerencias para intervenciones clave.

Contras:

  • Puede haber limitaciones en la captura de habilidades holísticas  

  • Confianza en datos cuantitativos 

¿Quiero usar IA para la creación inteligente de contenido?

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Herramientas de ejemplo:  

  • Nearpod: Nearpod es una plataforma de aula interactiva que permite a los profesores crear y ofrecer lecciones interactivas, cuestionarios y contenido multimedia a los estudiantes. 

  • Adobe Captivate: Adobe Captivate es una herramienta de creación de aprendizaje electrónico que se utiliza para crear contenido de aprendizaje en línea interactivo y atractivo. 

Ventajas:

  • Generación automática de contenidos 

  • Materiales de aprendizaje interactivos 

  • Opciones de personalización

Contras:

  • Control de calidad de los contenidos generados por IA 

  • Posibles limitaciones para adaptarse a las necesidades específicas de los estudiantes.

¿Quiero usar IA para calificar exámenes?

Herramientas de ejemplo:  

  • Gradescope: Gradescope es una plataforma de calificación en línea que agiliza el proceso de calificación de tareas, cuestionarios y exámenes.  

  • Essay Grader: Essay Grader es un software de calificación de ensayos automatizado que analiza y proporciona comentarios sobre los ensayos en función de criterios predeterminados. 

  • Remark Test Grading: Remark Test Grading es una solución de software que automatiza el proceso de calificación de exámenes y encuestas de opción múltiple. 

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Ventajas:

  • Ahorra tiempo  

  • Proceso de calificación eficiente 

  • Evaluación coherente y objetiva 

  • Genera una respuesta más rápida

Contras:

  • Dificultades para calificar con precisión las preguntas subjetivas o abiertas. 

  • Posibles limitaciones para captar el razonamiento complejo o la creatividad 

  • Requisitos iniciales de configuración y personalización

Sources

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Learning Analytics in Education [Conference paper]. International Conference on Advances in Computing, Communication, and Control (ICAC3), Mumbai, India. https://doi.org/10.1109/ICAC353642.2021.9697300 

 

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Conklin, T. A. (2016). Knewton (An adaptive learning platform available at https://www.knewton.com/). Academy of Management Learning and Education, 15(3), 635–639. https://doi.org/10.5465/amle.2016.0206 

 

Cotton, D., Cotton, P. A., & Shipway, J. R. (2023). Chatting and cheating: Ensuring academic integrity in the era of ChatGPT. Innovations in Education and Teaching International, 1–12. https://doi.org/10.1080/14703297.2023.2190148 

 
 

Halgamuge, M. N. (2017). The use and analysis of anti-plagiarism software: Turnitin tool for formative assessment and feedback. Computer Applications in Engineering Education, 25(6), 895–909. https://doi.org/10.1002/cae.21842. 

 

Microsoft Education Team. (2023, March 28). Exploring new opportunities with AI in education. https://educationblog.microsoft.com/en-us/2023/03/exploring-new-opportunities-with-ai-in-education 

 

Pujasari, R. S., & Ruslan, R. (2021). Utilizing canvas in technology enhanced language learning classroom: A case study. The Journal of English Literacy Education, 8(1), 42–54. https://doi.org/10.36706/jele.v8i1.14240 

 
Putra, A. P., Arafik, M., & Pratiwi, I. (2021, September 18-19). Use of Nearpod to Enhance Student Engagement in Online Learning. International Conference on Education and Technology (ICET), Malang, Indonesia. https://doi.org/10.1109/icet53279.2021.9575062  
 

Qadir, J.  (2023, May 01-04). Engineering Education in the Era of ChatGPT: Promise and Pitfalls of Generative AI for Education [Conference paper]. IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), Kuwait, Kuwait. 2023, https://doi.org/10.36227/techrxiv.21789434 

 

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